Future Skills – 30 Kompetenzen für eine Welt im Wandel

Ob Künstliche Intelligenz, Klimawandel oder Demokratie – unsere Welt verändert sich derzeit schneller denn je. Entscheidungen müssen häufiger unter Unsicherheit getroffen werden, Wissen veraltet schneller und neue Technologien verändern unseren Alltag spürbar. Wir müssen lernen, mit widersprüchlichen Informationen umzugehen, unterschiedliche Perspektiven zusammenzubringen und uns in neue Themen einzuarbeiten, ohne genau zu wissen, wohin sie führen. Dafür benötigen wir Future Skills. 

Future Skills sind Kompetenzen, die uns helfen, in einer Welt im Wandel handlungsfähig zu bleiben.

Sie unterstützen uns dabei,

  • Neues zu lernen,
  • mit Veränderungen umzugehen und
  • verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen – im Beruf wie im Alltag.

Dazu gehören Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Werthaltungen, die für alle Menschen wichtig sind, ebenso wie spezifische Kompetenzen für Expert:innen. Future Skills befähigen uns, unsere Welt souverän, verantwortungsbewusst und gemeinschaftlich zu gestalten.

Doch welche Future Skills werden in den nächsten fünf Jahren besonders wichtig? Um diese Frage fundiert zu beantworten, hat der Stifterverband gemeinsam mit Mitgliedern aus Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung, Zivilgesellschaft und Politik sein Future-Skills-Framework weiterentwickelt. Das Ergebnis sind 30 klar beschriebene Kompetenzen in fünf Kategorien, die Orientierung geben – für Schulen, Hochschulen und Unternehmen.

Vier Kompetenzkategorien sind für alle Menschen wichtig: grundlegende, transformative, gemeinschaftsorientierte und digitale Zukunftskompetenzen. Ergänzt werden sie durch technologische Zukunftskompetenzen, die vor allem für ausgewiesene Expert:innen relevant sind.

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Grundlegende Zukunftskompetenzen

sind zeitlos und bilden das Fundament für alle weiteren Future Skills. Sie ermöglichen uns, zu lernen, kritisch zu denken, effektiv zu kommunizieren und kreativ sowie selbstreflektiert zu handeln.

Transformative Zukunftskompetenzen

Kompetenz, KI und deren Anwendung zu verstehen, KI-Systeme produktiv zu nutzen und Chancen und Risiken kritisch zu hinterfragen. Souveränes und erfolgreiches Handeln in einer durch KI beeinflussten Welt.

Gemeinschaftsorientierte Zukunftskompetenzen

Kompetenz, Medien im digitalen Zeitalter kritisch, kreativ, sicher und verantwortungsbewusst zu nutzen, zu erstellen und zu analysieren.

Digitale Zukunftskompetenzen

Kompetenz, Informationsbedarf zu erkennen, relevante Informationen gezielt zu ermitteln, Informationen zu beschaffen, mit Informationsvielfalt umzugehen, Informationen zu organisieren, kritisch zu bewerten und wirksam zu nutzen.

Technologische Zukunftskompetenzen

Kompetenz, KI und deren Anwendung zu verstehen, KI-Systeme produktiv zu nutzen und Chancen und Risiken kritisch zu hinterfragen. Souveränes und erfolgreiches Handeln in einer durch KI beeinflussten Welt.